يهدف هذا المقياس إلى إكساب طلبة السنة الثانية علوم التربية المفاهيم الأساسية للتوجيه والإرشاد التربوي، وأهم الأسس التي يرتكز عليها، والخصائص التي يتصف بها، وأبرز الأساليب المستخدمة في الإرشاد والتوجيه باختلاف الحالات ومتطلباتها التوجيهية والإرشادية في المجال التربوي. وتقديم أهم الفنيات الإرشادية والأكثر نجاعة.

الكلمات المفتاحية: التوجيه ، الإرشاد، المجال التربوي.